Урок 77. Публицистика писателя: статьи «Детство и отрочество. Сочинение графа Л. Н. Толстого. Военные рассказы графа Л. Н. Толстого», «Русский человек на rendez-vous. Размышления по прочтении повести г. Тургенева ”Ася“».
Урок 78. Основные этапы жизни и творчества М.Е.Салтыкова-Щедрина. Мастер сатиры.
Урок 79. «История одного города» как сатирическое произведение. Глава «О корени происхождения глуповцев».
Урок 80. Собирательные образы градоначальников и «глуповцев». «Опись градоначальникам», «Органчик», «Подтверждение покаяния» и др.
Форматы файлов: архив, pdf, docx
Урок 76. Идеологические, этические и эстетические проблемы в романе "Что делать?".
Урок 77. Публицистика писателя: статьи «Детство и отрочество. Сочинение графа Л. Н. Толстого. Военные рассказы графа Л. Н. Толстого», «Русский человек на rendez-vous. Размышления по прочтении повести г. Тургенева ”Ася“».
Урок 78. Основные этапы жизни и творчества М.Е.Салтыкова-Щедрина. Мастер сатиры.
Урок 79. «История одного города» как сатирическое произведение. Глава «О корени происхождения глуповцев».
Урок 80. Собирательные образы градоначальников и «глуповцев». «Опись градоначальникам», «Органчик», «Подтверждение покаяния» и др.
Конспекты уроков составлены в соответствии с обновленной федеральной рабочей программой по литературе для 10 класса (углубленный уровень) (2025 год).
В каждом конспекте приведены предполагаемые ответы учащихся на все вопросы и задания урока. Конспект может быть полезен как начинающим, так и опытным учителям, а также студентам и учащимся при подготовке к урокам литературы.
