Урок 2. Своеобразие сюжета повести А.И. Куприна «Олеся». Художественное мастерство писателя.
Урок 3. Основные этапы жизни и творчества Л.Н. Андреева. На перепутьях реализма и модернизма.
Урок 4. Проблематика рассказа Л.Н. Андреева «Большой шлем». Трагическое мироощущение автора.
Урок 5. Основные этапы жизни и творчества М. Горького. Романтический пафос и суровая правда рассказов писателя.
Урок 6. Социально-философская драма «На дне». История создания, смысл названия произведения
Форматы файлов: архив, pdf, docx
Урок 1. Введение в курс русской литературы XX в. Основные этапы жизни и творчества А.И. Куприна. Проблематика рассказов писателя.
Урок 2. Своеобразие сюжета повести А.И. Куприна «Олеся». Художественное мастерство писателя.
Урок 3. Основные этапы жизни и творчества Л.Н. Андреева. На перепутьях реализма и модернизма.
Урок 4. Проблематика рассказа Л.Н. Андреева «Большой шлем». Трагическое мироощущение автора.
Урок 5. Основные этапы жизни и творчества М. Горького. Романтический пафос и суровая правда рассказов писателя.
Урок 6. Социально-философская драма «На дне». История создания, смысл названия произведения
Конспекты уроков составлены в соответствии с обновленной федеральной рабочей программой по литературе для 11 класса (базовый уровень) (2025 год).
В каждом конспекте приведены предполагаемые ответы учащихся на все вопросы и задания урока. Конспект может быть полезен как начинающим, так и опытным учителям, а также студентам и учащимся при подготовке к урокам литературы.