Урок 38. А.В. Кольцов. Стихотворения (не менее двух). Например, «Косарь», «Соловей». Тематика.
Урок 39. А.В. Кольцов. Стихотворения «Косарь», «Соловей». Художественные средства воплощения авторского замысла.
Урок 40. Ф.И. Тютчев. Стихотворения (не менее двух). Например, «Есть в осени первоначальной…», «С поляны коршун поднялся…». Тематика произведений.
Урок 41. Ф.И. Тютчев. Стихотворение «С поляны коршун поднялся…». Лирический герой и средства художественной изобразительности в произведении.
Урок 42. А.А. Фет. Стихотворение (не менее двух). Например, «Учись у них – у дуба, у березы…», «Я пришел к тебе с приветом…». Проблематика произведений поэта
Форматы файлов: архив, pdf, docx
Урок 37. Резервный урок. Трехсложные стихотворные размеры.
Урок 38. А.В. Кольцов. Стихотворения (не менее двух). Например, «Косарь», «Соловей». Тематика.
Урок 39. А.В. Кольцов. Стихотворения «Косарь», «Соловей». Художественные средства воплощения авторского замысла.
Урок 40. Ф.И. Тютчев. Стихотворения (не менее двух). Например, «Есть в осени первоначальной…», «С поляны коршун поднялся…». Тематика произведений.
Урок 41. Ф.И. Тютчев. Стихотворение «С поляны коршун поднялся…». Лирический герой и средства художественной изобразительности в произведении.
Урок 42. А.А. Фет. Стихотворение (не менее двух). Например, «Учись у них – у дуба, у березы…», «Я пришел к тебе с приветом…». Проблематика произведений поэта
Конспекты уроков составлены в соответствии с обновленной федеральной рабочей программой по литературе для 6 класса (2025 год).
В каждом конспекте приведены предполагаемые ответы учащихся на все вопросы и задания урока. Конспект может быть полезен как начинающим, так и опытным учителям, а также студентам и учащимся при подготовке к урокам литературы.