Урок 96. Резервный урок. Рассказы писателей-натуралистов о заботливом и бережном отношении человека к животным, к природе родного края
Урок 97. Тематическое повторение по итогам раздела «Взаимоотношения человека и животных»
Урок 98. Резервный урок. Составление устного рассказа «Любовь и забота о братьях наших меньших» по изученным произведениям
Урок 99. Звукопись, её выразительное значение в лирических произведениях. Чувства, вызываемые лирическими произведениями. С.Я. Маршак «Гроза днём», «Голос в лесу»
Урок 100. Создание картин природы в произведениях поэтов. На примере стихотворения И.А. Бунина «Первый снег»
Форматы файлов: текст
Литературное чтение 3 класс. Конспекты уроков 96-100
Урок 96. Резервный урок. Рассказы писателей-натуралистов о заботливом и бережном отношении человека к животным, к природе родного края
Урок 97. Тематическое повторение по итогам раздела «Взаимоотношения человека и животных»
Урок 98. Резервный урок. Составление устного рассказа «Любовь и забота о братьях наших меньших» по изученным произведениям
Урок 99. Звукопись, её выразительное значение в лирических произведениях. Чувства, вызываемые лирическими произведениями. С.Я. Маршак «Гроза днём», «Голос в лесу»
Урок 100. Создание картин природы в произведениях поэтов. На примере стихотворения И.А. Бунина «Первый снег»
✅ Конспекты уроков составлены в соответствии с обновленной федеральной рабочей программой по литературному чтению для 3 класса (2025 год).
Конспекты содержат:
Цели и задачи.
Планируемые результаты.
Формируемые универсальные учебные действия.
Программу воспитательной работы в рамках темы урока.
Подробный сценарий с описанием деятельности учителя и учащихся.
Объяснения, рассказ учителя и предполагаемые ответы учащихся.
Варианты карточек для самостоятельной работы учащихся.
✅ Конспект может быть полезен как начинающим, так и опытным учителям, а также студентам и учащимся при подготовке к урокам литературы.